參與多場FIP演講 GALF論壇印象深刻
◎文╱藥師許育嘉
今年FIP年會主題是透過藥學建立永續經營的健康照護。筆者參加許多不同場次的討論及演講，像是Digital Health Summit, Global Academic Pharmacy Leader Forum（GALF）等，了解FIP未來如何協助聯合國達成2030年永續發展目標。
筆者很榮幸來FIP年會以壁報論文的方式分享創辦「台灣-海外藥學Networking」（Taiwan-Overseas Pharmacy Networking, TOPharmNet）海外藥學社團的理念及經營成果。在海報攤位上獲得不少佳評。有來自澳洲以及美國的學者皆希望之後能夠透過TOPharmNet和台灣在藥學專業發展上有更多的合作機會。本次海報論文也有近百位來自於台灣的藥師或藥學生參與投稿，和世界各國分享台灣藥學在不同領域的發展，著實令人驚豔。
筆者此次也參與數位健康高峰會（Digital Health Summit）。隨著疫情退燒以及科技的進步，如何持續利用數位資源改善病人用藥經驗以及健康成果也將是藥學專業未來的發展重點。
以本次藥學年會的主辦國澳洲為例，澳洲政府非常積極地推動處方箋電子化（e-prescription） 。在澳洲看完醫師後，病人可以以QR code形式，選擇使用電子處方箋來調劑藥品。電子處方（當地稱為token）可以透過簡訊或是電子郵件的方式寄給病人，抑或由病人授權家人或是朋友協助領取藥品。病人可以自由選擇偏好的藥局，由藥局掃描barcode/QR code後即可獲取處方資訊以調劑藥品。為進一步方便病人管理用藥，澳洲政府近年也推動Active Scripts List（ASL）協助病人可了解目前的用藥。ASL 是電子化的用藥清單，一旦病人註冊ASL即可以使用App管理電子處方。醫師可透過ASL了解病人目前的用藥，而同時藥局也可以透過ASL調劑病人處方藥。目前在澳洲有超過98%的社區藥局可以協助病人註冊ASL服務，有120萬消費者註冊了ASL,並有近千萬筆的電子處方是透過ASL調劑。
另一個令人印象深刻的論壇是Global Academic Leaders Forum 。GALF的目的是促進世界各國藥學教育工作者及領導者在藥學教育的討論。目前世界各國在entry level藥學教育仍存在著不同的體制，像是BScPharm, MPharm或是PharmD. 本次論壇討論重點在於如何建立以技能為主的藥學教育課綱 （Competency-based Education Curriculum, CBE） ，整合基礎藥物科學以及藥事執業於課綱中，協助藥學教育發展符合現今的社會需求。
透過這次論壇筆者也和許多不同國家像是來自美國、南非、印尼、馬來西亞等國家的藥學教育工作者進行交流，討論各國目前在推動CBE所面臨的挑戰，包括CBE定義與執行、長期成效的評估等。筆者也在圓桌討論分享目前就讀博班的美國明尼蘇達大學藥學院如何落實CBE，以及台灣藥學教育在CBE上面臨的挑戰。GALF也蒐集各圓桌討論的意見及反饋，期待FIP能夠將此次討論結果經整理後，正式發表協助各國的藥學教育落實CBE。

↑台灣-海外藥學Networking 創辦人許育嘉於GALF小組討論，與南非、印尼、馬來西亞及美國等各國藥學教育學者合照。