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↑南區教學醫院藥學OSCE首次於考站中，納入COVID-19藥物的議題。
◎文／藥師李柏志、吳承誌
客觀結構式臨床測驗（Objective Structured Clinical Examination,OSCE）是以模擬測驗方式，採用標準病人或模擬設備，藉以評估臨床醫事人員相關臨床技能、態度及專業素養的一種醫學臨床技能考試。
高雄長庚醫院藥劑部自2012年起和十餘所教學醫院進行跨院際的教學醫院OSCE聯合代訓，經過11年的淬鍊與優化，持續提供優質的訓練項目，提升藥學素養。
由臨床藥學科統籌辦理藥師OSCE跨院聯合訓練，此次成員除考官及標準化病人外，還有來自十所教學醫院的十九位PGY藥師與五位不同醫院的模擬考官共同參與這場訓練活動。運用多年辦理OSCE的經驗，高雄長庚不僅持續提供代訓學員完整的專業知能，更同步培育各院考官，以達訓練之一致性與外推性，與所有合作醫院共同進步。
此次OSCE考試主題廣泛，除一般應具備的專業知識技能外（特殊劑型、吸入劑、貼片），還包含化療藥品、特定族群用藥及不良反應評估等案例。此外，奠基於「教」、「考」、「用」之人才培育程序，高雄長庚亦透過預算編列與跨領域專家的共同命題，針對配題藍圖進行每一次考試的主題選用。
考量COVID-19對於醫療體系造成的影響，藥師的臨床知識也應搭配時事發展，今年首次於考站中納入COVID-19藥物的議題，以藥師的專業角度出發，提升病人對於口服抗病毒藥物的正確用藥觀念與降低可能發生潛在的藥物交互作用。
高雄長庚同時進行跨科別的整合訓練，將不同職類的共同照護模式納入考試主題中，期許在跨領域職類的整合型照護模式下，讓應考藥師更能掌握不同職類間對於共同的健康問題提出不同建議方針，多面向拓展藥師評估病人與諮詢及衛教能力。除此之外，去學術化用語的口語表達搭配同理心培養與建立、妥善運用藥袋或仿單等輔助說明也都納入應考關卡的評核項目，以期轉化課室強調之重點接軌臨床實務的應用。
高雄長庚藥劑部戮力於OSCE的精進，從導入智能化教學平台到建立跨領域教案，期盼透過努力耕耘，扎實提升藥師臨床照護與諮詢技能，轉化為病人用藥安全最重要的把關者。
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