◎文╱藥師劉俊良
今年的一月為110年第一次的藥師國考，也恰逢在UGY（藥學實習生）醫院實習的時間。同時準備藥師國考和醫院藥學實習，對於實習生而言是無形中的壓力，面對此一課題，藥學實習指導藥師應要有一套循序漸進、由淺入深、系統性和邏輯性思考的實務教學課程，讓實習生除減少準備藥師國考的壓力，更能在醫院藥學實習的過程中，達到最佳的實習成效。
藥學實習指導藥師在帶領實習生門診及住院藥事服務時，除教導調劑基本的三讀五對外，也讓實習生多注意藥袋上的用法用量、適應症和副作用等項目來加深對藥品使用的熟悉度及印象，過程中也可和實習生雙向互動問答相關的國考內容重點。
例如今年藥師國考的調劑學與臨床藥學，考題依據醫療法，哪些是藥品容器或包裝上之標籤須具備之項目等，以淺移默化的方式，使實習生在國考作答時，遇到相似的題目更加能得心應手。進入藥品管理實習階段，關於管制藥品的管理是相當重要的一部分，同時也是國考法規科目裡常考的重點，如今年藥師國考的藥事行政與法規，在考題中，管制藥品管理條例所規定之簿冊、單據及管制藥品專用處方箋，均應保存幾年。所以不但讓實習生熟悉管制藥品管理條例的相關內容，也應熟記管制藥品各別分級的藥品品項，並介紹醫院管制藥品標準管理作業流程及訂定相關管理辦法。最後在臨床藥事服務的實習階段，教學內容包含:引導實習生如何製作專題報告內容和簡報技巧及特殊藥品的用藥衛教，也可搭配講授相關教學內容的國考考試題目，例如今年藥師國考的藥物治療學，isotretinoin之用藥副作用注意事項等，進而使實習生對其印象深刻，一舉兩得，事半功倍。
藥學實習和藥師國考是藥學系學生必要的過程與挑戰，現今的兩階段藥師國考，除增加考取藥師證照的難度外，加上國考日程可能時逢實習階段，正在實習的學生可能為了準備國考而一心二用，無法專心實習。期望透過藥學實習指導過程中，藉由實務教學過程引領實習生，「做中學，學中做」，累積經驗並培養主動學習的精神，也適度減輕考試壓力，進而順利考取藥師資格，將來進入職場工作後，能夠學以致用。
（本文作者為衛生福利部屏東醫院藥師）
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