↑雲林藥師於5月15日前往國小校園進行反毒宣講，讓學生更勇於拒絕毒害。
◎文╱雲林縣記者張志僑
口罩實名制業務讓社區藥局藥師倍感辛苦，但藥師多數並不嫌疲累。筆者於5月15日大清早7點多，身穿藥師工作服並帶著授課器材，前往雲林縣褒忠鄉潮厝華德福實驗國小，向該校高年級師生進行反毒宣講。
整理好投影片與演說的思緒，宣講時透過啟發式、邏輯漸進之說明，搭配時下最新的防疫時事與世界公衛議題，同時讓社會藥學理論結合藥學史演進，甚至是毒品影響的犯罪行為，為了讓學子能夠認識與防治，從心理學剖析角度切入，是個不錯的論述方向，剛好筆者有透過跟接洽老師的電訪或是網路搜尋，配合華德福教育的細節，而有不同的授課方式。
有異於一般單向的宣講，藉由互動式的口頭問答與投影片內情境式的連結，讓學子產生共鳴，甚至透過自己本身的獨立思考辨別，來獲取宣講裡藥師專業知識的精髓，讓更多學子獲得正向反毒知能，以更勇敢、堅定的立場，來拒絕毒害影響與氾濫。
在返回藥局的歸途，回首校園裡，正值青春的孩子，能夠在人生道路上，選擇更正確的方向，而不是走向不法，甚至誤入歧途，或許這部分就已經值得與欣慰。
藥師的社會責任與角色功能，或許更值得大家探討與省思。思索之餘，不忘力求實踐，讓藥師的執業生涯更加美好與燦爛，如同入夏的陽光那樣的耀眼。
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