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↑印尼UNAIR大學藥學院新Apoteker正式宣誓就職情形。
↑藥學系學生上課情況。
◎文╱印尼藥師Jiro Hasegawa Situmorang、藥師陳淑謐、陳柳蒼
在印尼，藥事人力主要分為兩大層級：一、具備獨立專業責任的藥師 （Apoteker），二、在藥師督導下提供協助的藥學技術人員。這兩種角色的核心差異在於，藥師是承擔臨床藥事評估與法律責任的專業人員，而技術人員則是藥師團隊中不可或缺的支援力量，負責執行技術性與庶務性工作。
想成為能獨立執業的專業藥師，則需進入完整的學術與專業訓練。
成為專業藥師 （Apoteker） 的完整學程
成為一名合格藥師的學程是環環相扣的，可分為三個主要階段：
階段一：完成四年制藥學學士 （簡稱 S.Farm）
• 此階段為期四年8學期，學生畢業後將取得藥學學士（Sarjana Farmasi）學位。
• 核心課程涵蓋廣泛的藥學科學基礎，以及修讀完整法定學分（含論文/畢業專題）。
• 僅取得 S.Farm 學位尚不具備執業藥師資格，這只是進入後續專業訓練的入場券。
階段二：進入一年專業藥師學程 （Profesi Apoteker）
• 此專業學程為期一年，僅限持有 S.Farm 學位的畢業生報名。
• 學習重點從基礎科學轉向臨床應用與專業實務，內容包括：進階臨床藥學、以病人為中心的藥物治療計畫、藥事法規與倫理。
• 此階段包含密集的實習安排，學生將在社區藥局、醫院、藥廠及藥品監管機關等不同場域，把理論與實務系統性結合。
階段三：通過全國考試並取得專業頭銜
• 完成專業學程所有課程與實習後，畢業生必須參加並通過「全國藥師能力考試」。
• 通過考試者，方能正式取得 Apoteker的專業頭銜，並可憑此資格申請執業許可。
• 至此，才算成為一名合格的藥師，可以獨立負責調劑與用藥諮詢等核心業務。
職涯藍圖比較與團隊合作
印尼的藥師養成體系清晰地呈現「團隊式分工」的特點，由技術人員與專業藥師各司其職，共同構建完整的藥事服務網絡。
總結兩種角色的執業核心所在：
無論是選擇成為專業藥師，還是先從藥學技術人員起步，兩條路徑都是印尼藥事服務體系中不可或缺的一環。這份規畫可以幫助印尼學子憑藉自身的興趣、學術傾向與職涯規畫，選擇最適合自己的學習道路。
（本文作者分別為印尼中央研究院研究員/慈濟大學醫學系藥理科博士、羅東博愛醫院藥劑科主任、社區藥局藥師）
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